9月9日至10日，全国教育大会在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席大会并发表重要讲话。9月10日是我国第40个教师节，习近平代表党中央，向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候。他强调，尊师重教是中华民族的优良传统。要提高教师政治地位、社会地位、职业地位，让教师享有崇高社会声望、成为最受社会尊重的职业之一。

　　教师是立教之本、兴教之源，是教育发展的第一资源。数十年来，我国广大教师牢记为党育人、为国育才的初心使命，在三尺讲台上书写着教师人生的春华秋实。从只要孩子们需要，就在讲台上坚守到最后的96岁高龄乡村教师叶连平，到用热爱帮助视障孩子实现音乐梦想的盲童学校教师张龙，再到跟随榜样张桂梅老师的脚步，走进云南大山的“90后”教师崔瑶……从乡村到城市，广大教师用选择与热爱诠释为人师者的责任与使命，用坚守与奉献展现教育家精神，用实际行动践行着“躬耕教坛，强国有我”的铿锵誓言。

　　“国将兴，必贵师而重傅”。数据显示，截至2023年，全国有1891.8万名专任教师，教师队伍出现量质齐升的变化。从《教师教育振兴行动计划（2018-2022年）》，到《关于实施卓越教师培养计划2.0的意见》，再到《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》，一系列政策文件高位推动；中央投资超过281亿元，支持边远艰苦地区建设了约63.7万套农村学校教师周转宿舍；在中西部22个省份725个县全面实施乡村教师生活补助政策，受益教师约130万人……一系列强师、惠师政策密集出台，维护教师职业尊严和合法权益，极大地激发了教师活力，吸引更多优秀人才热心从教、精心从教、长期从教、终身从教，教育事业发展迎来了更新更美的春天。

　　教育是国之大计、党之大计，事关国家发展、事关民族未来。党的十八大以来，我国已建成世界最大规模且有质量的教育体系，教育普及水平实现历史性跨越。但也要看到，人民群众对教育的期盼已由“学有所教”到“学有优教”转变。从满足“量”的需求到实现“质”的提升，是我国深化教育综合改革接下来的重点方向之一。为此，一方面，要全力保障教育优先发展，持续改善教师待遇，减轻教师非教育教学任务负担，打造高素质专业化教师队伍，营造尊师重教的浓厚氛围；另一方面，要直面教育发展过程中的短板，全力破解急难愁盼问题，实施基础教育扩优提质行动，满足人民“上好学”需求，让教育改革发展成果更多更公平惠及最广大人民群众。

　　教育兴则国家兴，教育强则国家强。在第40个教师节到来之际，让我们一起致敬人民教师，奏响新时代尊师重教“强音”，凝聚广大教师的磅礴力量，奋力书写教育强国“时代答卷”。

　　（大江时评特约评论员 彭松涛）