投稿邮箱:jxpinglun@163.com
QQ群 : 317365101
您当前的位置 : 理论评论 >> 本网专稿 >> 大江时评
大江时评:规范管理基础教育,夯实教育强国基点
来源:大江网  2024-05-15 10:23:25  编辑:倪旻  作者:简培欣 李 伟[ 浏览字号:  ]

      近日,教育部办公厅印发《关于开展基础教育“规范管理年”行动的通知》(以下简称《通知》),对开展基础教育“规范管理年”行动的工作目标、规范整治重点、实施步骤、健全工作机制等方面提出要求。

      建设教育强国,基点在基础教育。此次教育部开展基础教育“规范管理年”行动,是加快构建良好教育生态的具体举措,是办好人民满意教育的生动实践,也是促进青少年健康成长和全面发展的有力抓手。我们无比坚信,这一重大行动必将助推基础教育生态更纯净、更和谐,人民更满意。

      值得一提的是,《通知》明确了“三项规范整治重点”和“十二条负面清单”,要求重点规范整治“安全底线失守”“日常管理失序”“师德师风失范”等三方面问题,可谓是抓住了问题的要害,直指当下基础教育领域亟待解决的根本问题、底线问题。因此,唯有在真抓实干、务实见效上驰而不息、久久为功,才能更好地将教育发展成果更多更公平惠及最广大人民群众,才能更好地促进每个儿童健康成长和全面发展。

      基础教育搞得越扎实,教育强国建设步伐就越稳、后劲就越足。基础教育是个体成长的拔节孕穗期,处在该阶段的学生心智尚不成熟、价值体系并未健全,最需要精心引导和细细栽培。因此,我们要突出立德树人、育人为本这条主线,守住安全管理和规范办学两条红线,让“规范管理年”行动有为有力、有质有效。

      没有良好教育生态,就没有亿万儿童的健康成长。众所周知,“一对一”“上门家教”以及各类冬令营等名义违规办学,不仅会助长“唯分数论”“唯学校论”的功利主义不正之风,还会严重影响社会公平、公正和安全。《通知》对于学校规范办学的监督和问责机制的建设,提出明确的要求,加大了行为处罚力度,增强了社会各界监督力量建设。对此,我们要保持高压态势,严厉打击隐形变异的不规范办学行为,坚持多措并举,形成警示震慑效应,有力推动教育行业在健康、清朗、平稳的轨道上运行。

      基础教育重在育人,教师是“火烛”,是“明灯”,更是教育发展的第一资源,以高质量发展为基础教育的生命线,就要持续强化保障、建强高素质专业化教师队伍。《通知》强调“广大教育从业者要全方位提升政治意识、法律意识、规矩意识”,进一步展示出了对基础教育战线干部和教师队伍的高标准和严要求。我们期待涌现更多的高素质“大国良师”,为建设高质量教育体系,为我国从教育大国迈向教育强国提供坚实的人才支撑。

      一分部署,九分落实。让我们以基础教育“规范管理年”行动契机,践行“为党育人、为国育才”的初心使命,全面落实“规范管理年”工作任务,提升基础教育治理水平,不断夯实教育强国基点。

      (简培欣 李 伟)

      编辑:熊细娇

      校对:徐楫越

      审核:倪旻

    点击排行