文/郭双年

　　广东佛山，佛山南海狮山树本小学要求小学生们午休时不能上床睡觉，而是原地在教室盘腿打坐。9月1开学前，家长收到了学校的一个暂停午睡的通知。家长说：“不用拿被子回学校，这个学期开始通知的，就这样打坐午睡。”通知中提到，打坐午休是学校的一项新尝试，将由校长亲自教学和示范。(南方网9月6日)

　　学校既是学生学习知识的地方，同时也是科学的殿堂，能够在这里登堂入室的，不说全部要经过上级主管部门的批准，至少通过科学实验证明是健康有益的。而不能把一些科学尚未证明，或者正处于研究阶段的东西搬进课堂，让学生成为试验品，这样，既不科学，也会对学生的身心健康造成伤害。

　　南海狮山树本小学要求小学生们午休时不能上床睡觉，而是原地在教室盘腿打坐的作法，显然违犯科学原则。一方面，打坐是否能够代替午休，目前尚无科学定论；另一方面，拿一个没有科学依据的事情让小学生做尝试，未免显得过于荒唐和不负责任。

　　因为一个明显的事实是，人的个体存在差异，打坐午睡这种方式，即使对校长自己很有效，但未必对全体小学生都管用。这就如同人的口味一样，人上一百形形色色，没有那一种口味能够包打天下。再说了，小学生正处于长身体阶段，拿这种小学生听都没听说过的“午睡”方式作尝试，实在是强人所难。

　　楚王好细腰，宫女多饿死。学校的做法既是一种强权政治，也是一种人治思想的泛滥。南海狮山树本小学作为公办学校，岂能成了校长的“试验田”？即使打坐午睡的方式再怎么有效，也只是校长的一家之言，更不能作为小学生的金科玉律。因为任何缺乏科学依据的事情都不宜在小学生中大面积推广。

　　打坐午休虽然由校长亲自教学和示范，但也不能说明其一定具有科学和正义性。因为只有科学才能说明一切。办学中的人治思想再也不能继续下去了，否则，伤害的不仅是学生的身心健康，还有祖国的未来。